**സ്പോര്‍ട്സ്‌ & ഗെയിംസ്‌ -2025-26 വര്‍ഷത്തെ - Athletic fund തുക ശേഖരിക്കുന്നത്‌ - നിര്‍ദേശങ്ങള്‍ -സംബന്ധിച്ച്‌.. Circular Downloadsല്‍** പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം - 2025-26 അദ്ധ്യായന വര്‍ഷത്തെ സ്കൂള്‍ പാര്‍ലമെന്റ്‌ തെരഞ്ഞെടുപ്പ്‌ - നിര്‍ദ്ദേശം നല്‍കുന്നത്‌ - സംബന്ധിച്ച്‌ .... Circular Downloadsല്‍***പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം-സഹായിതം-വസ്തുവകകളോടെയുള്ള മാനേജ്മെന്റ്‌ കൈമാറ്റം സംബന്ധിച്ച്‌ - സര്‍ക്കുലര്‍ -നിര്‍ദ്ദേശം കര്‍ശനമായി പാലിക്കുന്നത്‌: സംബന്ധിച്ച്‌ ..Order in Downloads**കൈറ്റ്‌ - രണ്ട്‌, നാല്‌, ആറ്‌ ക്ലാസുകളിലെ നവീകരിച്ച ഐ.സി.ടി പാഠപുസ്തകം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള അധ്യാപക പരിശിലനം നല്‍കുന്നത്‌ സംബന്ധിച്ച..നിര്‍ദേശങ്ങള്‍ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു..See downloads.**കൈറ്റ്‌ - ലിറ്റില്‍ കൈറ്റ്സ്‌ - 2025-28 അധിക യൂണിറ്റിന്‌ രണ്ടാം ബാച്ച്‌ പ്രവര്‍ത്തനാനുമതി നല്‍കി ഉത്തരവ്‌ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു..Circular in Downloads**സര്‍ക്കാര്‍ എയ്ഡഡ്‌ സ്കൂളുകളുടെ വേതനം മാറുന്ന '02-04 ', '02-05' ശീര്‍ഷകങ്ങളില്‍ ഒക്ടോബര്‍ മാസം വരെ അലോട്ട്മെന്റ് ഇല്ലാതെ ബില്ല് മാറി നല്‍കുന്നത് സംബന്ധിച്ച്...Order in Downloads** .

Thursday, February 17, 2022

SSLC MATHEMATICS-CHAPTER 03 D+ STUDY MATERIALS -CHAPTER 11.1 -2022 -SET 03 MM

എസ്.എസ്.എല്‍ സി ഗണിത പരീക്ഷയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്ന കുട്ടികള്‍ക്കായി D+ നോട്ട്  ഷേണി സ്കൂള്‍ ബ്ലോഗിലൂടെ ഷെയര്‍ ചെയ്യുകയാണ് ശ്രീ മോണ്‍സ് ആഗസ്റ്റിന്‍ ; സെന്റ് ജോണ്‍സ് എച്ച്.എസ്.എസ്  കുറുമണ്ണ്.
സാറിന് ഞങ്ങളുടെ നന്ദിയും കടപ്പാടും അറിയിക്കുന്നു.
SSLC MATHEMATICS-CHAPTER 03 D+ STUDY MATERIALS -CHAPTER 11.1 -2022 -SET 03 MM
SSLC MATHEMATICS-CHAPTER 03 D+ STUDY MATERIALS- CHAPTER  3.1 -2022 -SET 02 - MM
SSLC MATHEMATICS-CHAPTER 01 D+ STUDY MATERIALS CHAPTER 1.1 -2022 -SET 01- MM
MORE RESOURCES BY MONS AUGUSTINE SIR
SSLC MATHEMATICS- WORKSHEETS BASED ON PREVIOUS QUESTIONS WITH ANSWERS MM AND EM
SSLC MATHS QUESTION PAPER BY MONS SIR ST JOHNS HSS KURUMANNA
RELATED POSTS
SSLC MATHEMATICS - REVISION PACKAGE -MAL AND ENG MEDIUM
VIJAYAVEEDHI - SSLC MATHEMATICS FOCUS AREA  BASED STUDY MATERIAL 2022
VIJAYAVEEDHI - SSLC MATHEMATICS FOCUS AREA  BASED STUDY MATERIAL - EM
MATHEMATICS REVISION SERIES 2022 BY JOHN P A
MATHS STUDY MATERIALS 2022 BY SARATH AS

Posted by at
Labels: , , , ,

No comments:

Post a Comment

Subscribe to: Post Comments (Atom)